第92期:谁撼动了老师的地位

本周两条关于老师的新闻令人心惊,一则是某高三学生,因为老师没收了他的手机,就把老师割喉了;另一则是一个班级的初中生通过举手,把自己的英语老师给弹劾了。 中国是个特别尊师重道的国家,看完这样的新闻,不免担心,难道老师的神圣地位被动摇了吗? 马老师并不这样认为,他认为这样的事情一直都存在,只不过互联网的存在,让这样的新闻得到了迅速的传播而已。 但是,传统学校和老师的地位的确别动摇了,却不是被学生。 传统教育的种种缺失,使其被各种培训机构所动摇。而培训机构里的民办教师,也动摇着学校里老师的权威性。 但这并不是最终的格局。互联网才是动摇这一切的最终推手。 互联网将怎样改变教育的格局和老师的地位?欢迎收听本期节目。

李笑来的著作《把时间当作朋友》

我在思考“新东方老师”现象。 从新东方走出来的知名人物有很多,公众或多或少都能说出那么几个人来。比如折腾锤子手机系统的罗永浩,比如我们的好朋友,Mars-Talk主持人马徐骏,还有据称拥有最多比特币的中国人,比特币虚拟银行的创办者李笑来。 他们为什么与众不同? 人与人的差距,说到底是思维模式的差距,心智的差距。你有什么样的思维习惯,决定了你能看到多大的世界。 早先,我把这些知名人物的创造力原因归结为双语环境。一个熟悉使用英语的中国人,会不断调整自己的思维模式,推翻或改进他固有的偏见;他还会主动在外文图书资源里找到属于他的答案。 至少在客观环境上,这些人的供职单位给了他们重新思考的可能性,或者说,便利性。公立学校的英语老师固然很多,但是缺乏用英语作为实用工具的动力,教书只是他的一份工作。

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